2020中國智慧教育高峰論壇即將舉辦
在線教育、遠程辦公、無接觸配送、共享員工……疫情期間，數字經濟新業態新模式得到了快速發展。15日，國家發展改革委等13部門聯合印發了《關
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從世界范圍看，不少發達國家和國際組織在部署信息化 數字化 智能化戰略，以維系傳統大國地位、保持戰略主動性和戰略自主權時，紛紛將美國和
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隨著經濟全球化以及人工智能、5G通信等高新技術迅速發展，直接促進了科技行業、互聯網相關職業需求的增加，也間接促進了其衍生行業相關職業需
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在《戰國策·觸龍說趙太后》中，有句話：父母之愛子，則為之計深遠。
疫情期間，全國超過2億學生接受在線教學，網絡取代校園成為教育教學的主陣地。視頻課、直播課、在線答疑……一批基于互聯網技術的教學形式對教
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面向“后疫情時代”，如何推動數字化教育持續深入發展，是教育系統和全社會高度關切的問題。日前，中國教育報刊社·中教傳媒智庫舉辦了“數字
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新冠肺炎疫情防控期間，在線教育成為各大中小學及干部教育培訓的重要選擇。數據顯示，截至4月3日，全國在線開學的普通高校共計1454所，95萬余
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今年以來，不少家長和孩子因為疫情影響第一次與線上課堂“親密相遇”。從應對疫情的權宜之計，到網絡教學模式的新探索，在線教育逐步從新鮮感
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受新冠肺炎疫情影響，今年全國高校874萬畢業生中的絕大多數沒能在寒假結束后如期返校。春節放假前離開學校時，沒人會想到，這原本尋常的短暫離
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